专业名称:电子信息工程
层次:本科
学制:四年
主要教学实践环节
包括单片机技术课程设计、检测与转换技术课程设计、电子设计自动化课程设计、SMT课程设计、电器维修课程设计、嵌入式系统课程设计、毕业设计(论文)等。
毕业生应具备的能力
1.熟练掌握计算机操作技能。
2.具有熟练使用本专业常用软硬件工具的能力。
3.具有常见仪器仪表、电子信息产品与设备的维护能力。
4.具有单片机系统软硬件开发能力。
5.具有一定的电子信息产品设计、开发能力。
6.具有一般电子信息设备的检测、使用和维护能力。
7.具有一定的电子信息产品的销售与售后服务能力。
8.具有现代信息获取、处理及控制的能力。
9.具有本专业一般英语技术资料阅读能力和本专业基本的英语技术交流会话能力。
开设课程
信号与系统、高频电子技术、单片机技术、嵌入式系统、电子设计自动化、检测与转换技术、通信原理、信息论与编码、数字图像处理、程控交换技术、DSP技术及应用、太阳能电池及应用等。
业务培养目标
本专业培养德、智、体全面发展的,适应区域经济建设与社会主义市场经济建设需要的,掌握电子技术和信息系统的基础理论,能在电子、信息等行业从事各类电子信息产品及设备的研究、设计、制造及应用、管理与开发等工作的高级应用型工程技术人才。
业务培养要求
本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用电子信息设计产品的基本训练,具有研究和开发电子通信控制系统的基本能力。
专业名称:电气工程及其自动化
层次:本科
学制:四年
主要教学实践环节
电工工艺实训、C语言课程设计、电机实训、电气控制与PLC课程设计、电气设计与CAD课程设计、单片机技术课程设计、电力电子与电气传动综合课程设计、电机控制系统综合设计、毕业设计等。
毕业生应具备的能力
1.具有一定的分析问题和解决问题的能力及自学能力,以适应电气工程及其自动化技术不断发展的需要;
2. 具有电气控制电路的设计和工程实现能力,具有电气控制工程制图、读图能力;
3.具有较强的工作适应性、一定的人际交往能力和团队协作精神,具有一定的组织管理才能;
4.具备计算机应用开发能力;
5. 具有阅读本专业技术资料的能力。
开设课程
电机与电力拖动基础、自动控制原理、电气控制与PLC应用技术、单片机技术、电力电子技术、供配电技术、电气测量技术、电气传动、电机的测控技术、变频调速技术等。
业务培养目标
本专业培养掌握电气技术、控制技术和计算机应用技术等基本理论知识,具备较强的电气工程实践能力及一定的创新能力和发展潜力,面向电气工程行业第一线,从事电气控制系统和电气产品及设备的开发设计、生产制造、安装调试、维护及相关的管理工作,具备良好职业道德和创新精神的电气工程领域的应用型高级工程技术人才。


